《一讀一行》

…大多數人只停留在「想成為OO」,不曾深入問自己真正想要的是什麼;又或者因為覺得這個問題太難、害怕尋找答案。其實人生的轉變都是從認識自己開始的,不了解自己就無法獲得成就與發展。拾起書本閱讀,重新擁有思索的時間後,你就會開始了解自己,慢慢找出往後的人生方向,以及專屬於自己的全新道路。當你覺得有點迷失、迫切地想要改變現階段的生活時,就是該閱讀的時候了。
p.45

我認為這本書最有價值的部分是「養成閱讀習慣」。作者從一個小混混轉變成有為青年,帶給他巨大轉變的關鍵是「閱讀」,他的實戰經驗確實很有參考價值。人的決心有限,剛聽完一場勵志演講,可能熱血沸騰,但過了一個月,當時的衝勁還剩下多少?有多少人真的「起而行」並且堅持下去?作者說的很對,成功不是只靠「意志」,決勝點是「習慣」,因此養成閱讀習慣的關鍵不是如何自我催眠、強化自己的決心,而是「如何」採取行動並內化為身體的慣性。

如何養成習慣?

對於尚未培養閱讀習慣的初學者,關鍵是「量力而為」,不要好高騖遠。首先要誠實分析自己的狀態,包括一天最多能閱讀的時間、注意力集中的時段、閱讀的速度。初步調查後再制定符合自己能耐的閱讀規則,從簡單的起步,反覆執行,堅持下去,直到變成習慣,不要妄想在短時間內練就強大的閱讀能力。以上是作者的建議,非常中肯。因為閱讀能力跟運動能力一樣,一定要循序漸進拉高強度,如果初學者一開始就仿效職業選手的練習量,恐怕起步沒多久,身體就吃不消了,這樣蠻幹肯定走不遠。起步階段的基本功通常最無聊,卻最重要,沒有閱讀習慣的人,要先適應大量文字,鍛煉自己的定性,跨過這個門檻才有可能養成長時間的閱讀習慣。

那麼,作者如何起步?

從簡單的書開始。

為了專注於訓練自己養成閱讀習慣,作者從寫給小學生看的偉人傳記下手,完全不理會旁人的指指點點,這是很務實、很了解自己的做法。一個長時間不碰書的小混混,剛開始不可能消化一本長篇大作,所以他起步的素材選得很好。一個習慣的養成,不是只有自我要求,也需要成就感的正向回饋。從簡單的書下手,看似貶低自己的能力,但如果練習情境是運用所有零碎時間來閱讀,就不是一件容易的事情了。首先得拒絕各式各樣讓人分心的誘惑,過程中還要抵抗心魔的反覆質疑,再來是強迫自己堅持到底,只要是缺乏強烈決心和毅力的讀者,不用多久就會半途而廢。但如果能克服以上新手村的挑戰,達成目標伴隨而來的成就感,會是推動自己繼續堅持的原動力。這個章節也呼應「找出專屬自己的讀書法」,因為適合別人的方法不見得適合自己,為了建立一套專屬於自己的規則,必須持續嘗試、努力修正,等同MVP的概念。比方環境就是一個因子,我沒辦法理解為何有人能在吵雜的麥當勞K書,這類雜訊眾多的地點只會讓我分心而已。

如何選書?

養成閱讀習慣後,下一步將會遇到選書的問題。

作者建議不知道如何選書的人,可以先從以下四個方向著手:

  1. 長期暢銷書。
  2. 作者推薦的書。
  3. 閱讀喜歡作家的多本著作。
  4. 有興趣的都挑出來讀。

大致上沒有錯,但我認為這個方法是培養選書眼光的過渡階段,不適合長期依賴。

為什麼?

長銷書不限於特定領域,原則上還是有自己不感興趣的主題,所以實際上第一點會配合第四點,也就是從長銷書當中挑選有興趣的書來讀。即使選書的條件已經限縮,因為感興趣的主題可能很多樣,選書範圍還是太大,造成閱讀火力無法集中,容易流於亂槍打鳥。

第二點,跟進作者推薦的書,要看作者本身的涵養如何,也許該作者推薦的作品是一時之選,但是否合乎自己的興趣?目前的程度是否能吸收?更重要的是反思為何該作者知道這些傑作?這些傑作有何代表性?

第三點,閱讀喜歡作家的多本著作,這是研究作者的一種方法,但不適合初學者長期服用,因為缺乏對照各家各派的觀點,可能會造成「盡信書」的後遺症。

那麼,什麼是適合長期的做法?

首先,回到最根本的問題:閱讀的目的為何?

先搞清楚自己的目的,才有辦法問下一個問題:該讀哪些書?

郝明義在《越讀者》以飲食比喻閱讀,將書籍分為四種類型:主食、美食、蔬果、甜食。如果想加強自己的專業能力,最優先應該是大量吸收主食類的書籍,因為那是「生存需求的閱讀」。美食類書籍不在於解答現實中的問題,但書中有深度思考的結晶,可以滿足「思想需求的閱讀」,能間接幫助專業能力的成長,因此這類書籍要放其次。如果兩者的比重顛倒,不能算錯,但是閱讀的效益會大減。

作者提供的建議是不錯,但遺漏了更重要的一點,就是補足程度之後,要閱讀該領域的「經典」。閱讀貴在精,不在多,現在出版品多到泛濫,市面上不乏粗糙濫製的著作。所以我不認同作者的這個觀點:「再怎麼不好的書,也有值得學習的內容。」這個說法太過理想化。「經典」之所以成為「經典」,是因為書中的養分超越一般書籍的含量,而且能禁得起時間考驗,讀者窮盡一生,可能還無法完全參透。而市面上從經典衍生出來的著作,都是作者個人的詮釋,也只是在為經典下註腳而已。這類書籍可以幫助當代理解經典,但是無法取代經典。

閱讀的方法

為何閱讀貴在精,不在多?

主因是時間有限。

作者認為書要挑重點看,不用每本書都完讀,也不是每本書都有細讀的必要,這個觀念相當正確,這就是《如何閱讀一本書》提到的「檢視閱讀」的作用。

另外,作者認為部分內容無法理解就先跳過,也許讀到後面就理解了,我不完全認同這個觀點。散文可以這樣,是因為閱讀時著重於了解文意,但技術類的書籍就不適合了,如果關鍵概念無法理解,繼續往下看只會累積更多疑問而已,不太可能看完就領悟了。

關於閱讀的方法,《如何閱讀一本書》有更宏觀、完整的論述。

閱讀之後

作者整理出一套「BEYOND學習法」,重點在於閱讀後必須書寫心得,並付諸實踐。

書寫確實是很好的方法,就像念完書把書本闔上,開始自問自答,自我檢驗吸收程度。”寫“的動作因為是由自己執行,要改用自己的話詮釋,自然會強迫自己釐清觀點,總不會看不懂自己在寫什麼碗糕吧?當然應付了事的另當別論。”寫“的過程就是在鍛鍊思考能力了,只有”讀“的話很難做到。因為主動思考很費心力,基於人的惰性,不懂的內容往往看過就算了,不會主動深究。再來,缺乏”寫“的回饋,即使當下看完有印象,畢竟是別人的觀點,之後還能記得多少?沒有寫出來前後對照,可能連自己思考的盲點都沒察覺。

改由自己的話來詮釋觀點,書寫之後更要付諸實行,即使只有做到一項,總比什麼都不做來的好,長期累積下來,改變就慢慢形成了。這也就是為何作者可以從社會邊緣人,逐漸轉變為年薪數百萬台幣的有為青年。


作者的觀點是由下到上練成,對於”閱讀“自有一套技巧,但仍缺乏系統化的論述,因此這本書適合尚無閱讀習慣、對閱讀還很茫然的讀者。瞭解作者的見解後,仍要比較多方觀點,或者直接找經典作來讀,《如何閱讀一本書》正是最佳選擇。曾有不少名人、出版品談論“閱讀”,但是只有《如何閱讀一本書》的論述最為全面、深入,也難怪1940年問世以來,經歷七十多年的洗禮仍歷久不衰,稱之為當代經典也不為過。

為何我認為《一讀一行》缺少系統化的論述?比如「主題閱讀」,這是做研究必須要會的方法,但這本書只用了不到一頁的篇幅介紹。主題閱讀真的只有「同一主題,不同作者」這麼簡單嗎?至於「細讀」,這本書可以說是完全略過了,但是在《如何閱讀一本書》,用了超過一百頁的篇幅說明「分析閱讀」。

再來是一年可以看五百多本書這點,由於作者並未揭露書單,他的選書是什麼難度?涵蓋哪些領域?也未告知計算數量的方法(因為作者說看書挑重點即可,不見得每一頁都要看完),容易讓初學者誤以為“量大”是值得追求的指標。大量閱讀有它的好處,前提是選書有無打到重點,以及讀者有相當程度的判讀和思考能力。如果看書都是半調子的內容,吸收到的也就是半調子的養分而已,缺乏獨立思考能力者,甚至會被錯誤的資訊誤導,這時大量閱讀反而有害。

Garbage in, garbage out

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